小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.2.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角3.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大4.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.\n6.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )2.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）3.角的边越长，角度就越大。 （ ）4.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）5.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）6.图中有6个角。（ ） 三.填空题(共8题，共20分)1.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。2.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________3.下图中的图形各有几个角？ \n ______； ______。4.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。5.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤6.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。\n7.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。 8.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。四.解答题(共6题，共30分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B\n2.C3.C4.C5.B6.C；A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.4；直2.②⑥；①④；③⑤3.6；84.4；3；5 5.A；D6.锐；锐；锐；直7.两条边的长短；两条边张开的大小 8.一；两四.解答题1.6(个)2.8个；如：“目”有12个直角。3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.三角形，3个角。5.如图：6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
