小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能2.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 3.比一比．哪个角大？( ) A. B.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面的图形中，（ ） 是直角。A. B. C. D.6.比一比。哪个角大？（ ） \nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.任何一个锐角都比直角小。 （ ）3.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 4.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.在所有的角中，直角是最大的。（ ）6.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 2.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。3.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 4.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 5.图内有_____个角，_____个直角。6.写出角的各部分名称。\n记作：∠__________；读作：__________。7.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。8.填上角的名称。 _____角 _____角 _____角 _____角四.解答题(共6题，共35分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.数一数图中有几个直角？5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.D2.A\n3.B4.C5.B6.A二.判断题1.× 2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.5；2；22.2；33.2；1；14.3；2；15.12；26.边,顶点,边；1；角17.直8.钝；锐；直；钝四.解答题1.6(个)2.解：4×3=12（个）3.解：都是直角 4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.如图：6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
