小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.2.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.4.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角\n5.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变6.下图中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小和边的长短有关。 （ ）2.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）3.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 5.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 6.直角也有一个顶点和两条边。( ) 三.填空题(共8题，共21分)1.角有______个顶点和______条边。2.看图回答。\n3.指出下列各是什么角。∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。5.国旗上面有______个直角。 6.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。7.数一数。（1） _____个锐角\n（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。8.角的大小与所画角的______有关。四.解答题(共6题，共31分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。\n2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.请你数一数，下图中共有多少个角? \n参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.1；22.43.直；钝；锐4.直角5.四6.（1）4（2）87.（1）3（2）2；1；1（3）5；28.两条边叉开的大小四.解答题1.5；30；4；20；502.解：4×3=12（个）3.如图：\n4.如图：5.8个；如：“目”有12个直角。6.6(个)
