小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 3.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.34.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.5.是（ ） \nA.角 B.不是角6.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.1二.判断题(共6题，共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 （ ）2.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 3.任何一个锐角都比直角小。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.每块三角板上有2个直角。 （ ）6.一张圆桌面有4个直角。 ( )三.填空题(共8题，共22分)1.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。\n2.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。3.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 4.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。5.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 6.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。7.钟面上3时整，时针与分针成_____角。8.每个角都有_____个顶点，_____条边。四.解答题(共6题，共32分)\n1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.数一数图中有几个直角？4.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.D二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.直；锐；钝；锐2.钝3.A,B4.4；3；4；55.一；两 6.8；5；3；77.直8.一；两四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角\n2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠65.16个角,14个锐角,4个钝角6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
