小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.32.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.63.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角\n5.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°6.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.10二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )2.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）3.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）4.任何一个钝角都比直角大。 （ ）5.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）6.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。2.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。3.看图回答。\n4.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）5.两个长方形里有________个直角。 6.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个7.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 \n一共有_____个角；其中有_____个直角。8.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.A5.C\n6.A二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.锐角；钝角2.（1）4（2）83.44.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。5.86.（1）4（2）3（3）6 7.6；28.6；8四.解答题1.6(个)2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.一共有24个直角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.如图：6.16个角,14个锐角,4个钝角
