小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？( ) A. B.2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.4.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n6.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比直角大。 （ ）2.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）3.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）4.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）5.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ）三.填空题(共8题，共17分)1.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。2.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 3.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 4.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 \n一共有_____个角；其中有_____个直角。5.9时整,分针和时针形成的角是_____角。6.你的作业本的一个面有_____个直角。7.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。8.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。四.解答题(共6题，共32分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.请你数一数，下图中共有多少个角? \n4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.B6.C二.判断题1.√\n2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.4；42.5；2；23.左右 4.6；25.直6.47.4；4 8.10；5四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.6(个)4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.一共有24个直角。6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
