小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.104.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小5.下面的图形中各有（ ）个角。\nA.5个 B.4 C.3个 D.2个6.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.红领巾有3个角。( ) 2.角的两边越长，角越大。 （ ） 3.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）4.角都有顶点。 （ ）5.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.填空。\n_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。2.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。4.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。5.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________6.下面的图形中各的几个角？\n ________个； ________个； ________个。7.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 8.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。四.解答题(共6题，共32分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.添一笔。 变成两个新的直角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.D6.D二.判断题1.√2.× 3.√4.√5.√6.√三.填空题1.0；1；42.1；2；13.244.6；24 \n5.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○6.4；3；5 7.左右 8.1、3、7；4、6；2、5四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.如图：3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.如图：5.解：都是直角 6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
