小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.2.比一比。哪个角大？（ ） A. B.3.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 4.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.35.下边图形中有（ ）个直角。 \nA.3 B.5 C.66.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）2.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）3.角的大小同边的长短有关。 （ ）4.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）5.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）6.图中只有一个直角。（ ） 三.填空题(共8题，共23分)1.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。2.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。3.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。4.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)5.填一填。 有_____个直角。6.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)\n _____角7.每个三角尺上都有_____个锐角，_____个直角。锐角比直角_____，钝角比直角_____。 8.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个四.解答题(共6题，共36分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.添一笔。 变成两个新的直角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.数一数图中有几个直角？\n5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.B5.C6.A二.判断题1.√ 2.√3.×4.√5.√6.×\n三.填空题1.直；锐；钝；锐2.3；1；23.直；平角4.平；直；锐5.46.直7.2；1；小；大8.7；16；3四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.如图：3.如图：\n4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.一共有24个直角。
