小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能2.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 3.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中“钝角”是（ ）。 \nA. B. C. D.6.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）2.大于90°的角都是钝角。 （ ）3.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）4.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.角的两边越长，角越大。 （ ） 三.填空题(共8题，共27分)1.国旗上面有______个直角。 2.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③\nD．②③ E．②⑤ F．④⑤3.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。4.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。5.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。6.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。7.数一数。\n_____锐角，_____个直角，_____钝角。8.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角四.解答题(共6题，共37分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n3.添一笔。 变成两个新的直角。4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.A；C3.C4.B5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√ 6.× \n三.填空题1.四2.A；D3.1；3；6；104.3；1；25.2；4；2 6.锐；锐；锐；直7.2；4；28.钝；直；锐；锐；直；钝四.解答题1.解：4×3=12（个）2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.如图：4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.8个；如：“目”有12个直角。6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
