小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.2.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 3.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.4.是（ ） A.角 B.不是角5.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.\n6.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）2.一张圆桌面有4个直角。 ( )3.所有正方形都有4个角。( )4.一块三角板有两个直角。 ( )5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）6.所有直角大小都相等。( ) 三.填空题(共8题，共25分)1.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。2.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。3.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。4.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角\n_____角<_____角<_____角5.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。6.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。7.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。8.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n3.添一笔。 变成两个新的直角。4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.B2.A；C3.A；C4.A\n5.D6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.边,顶点,边；1；角12.（1）3（2）43.钝4.钝；直；锐；锐；直；钝5.4；直6.3；1；27.3；98.BE；ACD；F四.解答题1.6(个)2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.如图：4.如图：\n5.8个；如：“目”有12个直角。6.如图：
