小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.02.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小5.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 \nA. B. C. D.6.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.钝角一定比锐角大。 （ ）4.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )6.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)\n _____角2.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。3.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。4.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。5.长方形和正方形的四个角都是_____角。6.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）7.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。8.按要求填一填。\n锐角__________;钝角__________;直角__________。四.解答题(共6题，共32分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 5.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.C5.B6.C二.判断题1.√\n2.×3.√ 4.√5.√6.×三.填空题1.钝2.梯3.直；锐；钝；锐4.一；两5.直6.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。7.1；8；10 8.②⑤；①⑨；⑧⑩四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.三角形，3个角。3.如图：4.解：都是直角 5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
