小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.82.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.33.下列图（ ）是角。A. B. C. D.4.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小5.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°6.两个锐角相加（ ）。\nA.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ） 2.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）4.这些图形都是角。（ ）5.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.长方形和正方形都有_____个直角。2. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____3.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。\n 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。5.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。6.填一填。 _____角；_____角。7.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。\n8.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。四.解答题(共6题，共31分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.添一笔。 变成两个新的直角。\n5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.D二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.42.（1）6（2）30（3）6；5；303.A,B4.（1）4；2；3（2）1；5；2 \n5.3；16.钝；直7.直；锐；钝；锐8.3；2四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.如图：3.6(个)4.如图：5.解：都是直角 6.16个角,14个锐角,4个钝角
