小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.102.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大3.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变5.下面的图形中各有（ ）个角。\nA.5个 B.4 C.3个 D.2个6. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（ ）2.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）3.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）5.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）6.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。2.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 3.分一分。\n锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。4.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。5.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。6.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。7.每个角都有______个顶点，______条边。\n8.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个四.解答题(共6题，共30分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.数一数图中有几个直角？5.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.D6.C二.判断题1.√\n2.×3.× 4.√5.√6.√三.填空题1.1；8；102.左右 3.1、3、7；4、6；2、54.（1）3（2）2；1；1（3）5；25.直；锐；钝；锐6.梯7.1；2 8.7；16；3四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.16个角,14个锐角,4个钝角3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.5；30；4；20；506.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
