小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.4.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定\n5.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 2.角有两个顶点、一条边。 （ ）3.所有直角大小都相等。( ) 4.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.大于90°的角都是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 2.图中有_____个锐角，_____个直角。\n3.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。4.指出下列各是什么角。∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。5.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。6.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。7.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。\n _____个角 _____个角 _____个角 _____个角8.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。四.解答题(共6题，共32分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.看一看，填一填． 锐角有：直角有：\n钝角有：参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.A5.B6.D二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.左右 2.4；33.∠3；∠1和∠2；∠44.直；钝；锐5.1；2；大6.6；17.3；6；4；28.（1）1（2）2四.解答题1.如图：\n2.解：4×3=12（个）3.解：都是直角 4.如图：5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
