小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 2.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.3.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.4.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角5.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 6.比一比。哪个角大？( ) \nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的四个角都是直角。( )2.“ ”不是角。 （ ） 3.所有的直角都一样大。 （ ）4.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）5.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）6.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。2.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。3.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.一个三角板上有________个直角，________个锐角。5.国旗上面有______个直角。 6.钟面上3时整，时针与分针成_____角。7.图中有______个角，有______个直角。8.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。\n四.解答题(共6题，共37分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.添一笔。\n 变成两个新的直角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.A5.B6.B二.判断题1.√2.×3.√ 4.√\n5.×6.√ 三.填空题1.82.（1）3（2）43. 1；1；24.1；25.四6.直7.6；18.1；2四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.解：4×3=12（个）3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.三角形，3个角。
