小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 2.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定3.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.34.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.5.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.36.比一比。哪个角大？（ ） \nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.直角大于锐角小于钝角。 （ ）2.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）4.所有的锐角都一样大。 （ ）5.图中有3个角。 ( )6.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )三.填空题(共8题，共22分)1.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。2.数角。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。3.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。4.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。5.图中，_____是钝角，_____是锐角。 \nA．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤6.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。7.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________8.三角板上的三个角中，有______个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n2.添一笔。 变成两个新的直角。3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.C；B；A2.A3.A4.A5.C6.A二.判断题\n1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.3；12.2；4；2 3.3；4 4.∠3；∠1和∠2；∠45.A；D6.4；直7.②⑥；①④；③⑤8.一四.解答题1.如图：2.如图：3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.一共有24个直角。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
