小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 2.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.83.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 4.下面图形中，哪个是角？（ ）\nA. B. C.5.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个6.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 2.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )3.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）4.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）5.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）6.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） \n（1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。2.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。3.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。\n4.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。5.9时整,分针和时针形成的角是_____角。6.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠47.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 8.黑板的表面有_____个直角。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.请你数一数，下图中共有多少个角? \n参考答案一.选择题1.B2.B3.C；B；A4.B5.D6.A二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF2.2；33.直；钝；锐；7；4；14.3；15.直6.>；<；<；<；<；>7.3；2；18.4四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。\n2.5；30；4；20；503.如图：4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.6(个)
