小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大2.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°4.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.4\n5.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.66.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）3.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）5.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）6.钝角的一半一定是锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 2.你的作业本的一个面有_____个直角。\n3.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）（3）4.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤5.数一数下面的图形中各有几个直角。\n_____个 _____个 _____个6.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。7.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。8.三角板上的三个角中，有______个直角。四.解答题(共6题，共32分)1.添一笔。\n 变成两个新的直角。2.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：3.数一数图中有几个直角？4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.D；A6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√ 5.×6.√ 三.填空题1.A,B2.43.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F\n4.A；D5.2；8；16.3；9；37.4；3；4；58.一四.解答题1.如图：2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.16个角,14个锐角,4个钝角
