小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.62.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.74.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 5.下图中,共有( )个直角。 \nA.4 B.6 C.8 D.106.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）2.所有的直角都一样大。 （ ）3.长方形和正方形的四个角都是直角。( )4.下面各图形中是角。（ ）5.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）6.角的两边越长，角越大。 （ ） 三.填空题(共8题，共29分)1.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。2.数一数。\n（1） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。（2） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。3.黑板的表面有_____个直角。4.选一选。 A、 B、 C、 （1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____5.指出下列各图中各有几个角？\n（1）______个（2）______个（3）______个6.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个7.图中有______个角，有______个直角。8.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____\n（5）_____ （6）_____四.解答题(共6题，共34分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.D；A2.C3.A4.B5.A6.B二.判断题1.√2.√ 3.√\n4.×5.√ 6.× 三.填空题1.4；4；62.（1）7；2；1（2）10；4；2 3.44.（1）A（2）A（3）B（4）C5.（1）4（2）3（3）46.2；8；17.6；18.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C四.解答题1.三角形，3个角。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.解：4×3=12（个）4.5；30；4；20；505.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
