小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.2.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定3.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 5.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.6.下列图（ ）是角。A. B. C. D.\n二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）3.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）4.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )6.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。2.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？3.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。4.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。5.数一数。下面图形有几个角？\n_____个角_____个角_____个角。6.数一数。（1） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。（2） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。7.填一填。（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。8.数数图中有______个角。四.解答题(共6题，共30分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.数一数图中有几个直角？3.请你数一数，下图中共有多少个角? \n4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.D6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×\n6.×三.填空题1.4；3；5 2.1；23.张口；长短4.1；25.5；7；46.（1）7；2；1（2）10；4；2 7.（1）10；3；2（2）2；5；2 8.6四.解答题1.解：都是直角 2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.6(个)4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.三角形，3个角。6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
