小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.是（ ） A.角 B.不是角2.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.63.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.64.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.图（ ）中的角最多。A. B. C. \n二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.图中有6个角。（ ） 3.任何一个钝角都比直角大。 （ ）4.角的大小和边的长短有关。 （ ）5.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）6.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )三.填空题(共8题，共26分)1.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。2.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。3.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____4.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。5.数一数。\n _____个直角，_____锐角，_____钝角。6.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。7.填空。8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角四.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？\n2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√ 6.×三.填空题1.钝2.3；钝；1；锐；直3.1；4；3；24.3；2；15.2；3；36.1；2；3；17.1；2；78.钝四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.解：4×3=12（个）3.16个角,14个锐角,4个钝角4.6(个)5.如图：\n6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
