小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.2.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变3.下图中，（ ）不是角。A. B. C.4.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等6.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)\n1.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）2.直角比所有的角都大。 （ ）3.长方形有4个直角。 （ ）4.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）5.一张圆桌面有4个直角。 ( )6.所有的锐角都一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。2.图内有_____个角，_____个直角。3.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。4.每个角都有_____个顶点，_____条边。5.和都有（ ）条边，（ ）个角。6.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠47.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。\n8.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。四.解答题(共6题，共31分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.A二.判断题1.×2.×3.√ 4.√5.×6.×三.填空题\n1.3；1；22.12；23.不同的4.一；两5.4；46.>；<；<；<；<；>7.3；钝；1；锐；直8.1；2；大四.解答题1.一共有24个直角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.如图：4.解：4×3=12（个）5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.8个直角，8个钝角，8个锐角
