小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下列图（ ）是角。A. B. C. D.3.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.34.下图中，（ ）不是角。A. B. C.5.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变\n6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）2.角有两个顶点、一条边。 （ ）3.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）4.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）5.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）6.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.黑板的表面有_____个直角。2.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。3.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。4.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。5.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。6.下面的角各是什么角？请你写出来。7.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。\n（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。8.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____四.解答题(共6题，共33分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ \n5.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.A二.判断题\n1.×2.×3.×4.×5.√ 6.√ 三.填空题1.42.3；13.直；锐；钝；锐4. 6；4；24 5.1；2；3；16.如图：7.（1）2；4（2）①；② 8.（1）3（2）5（3）8 四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.8个；如：“目”有12个直角。4.解：都是直角 5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.如图：\n
