小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.33.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.4.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个5.在下面的图形中，有（ ）个直角。\nA.8 B.4 C.2 D.16.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.所有正方形都有4个角。( )3.这些图形都是角。（ ）4.角都有一个顶点，两条边。 （ ）5.角有两个顶点、一条边。 （ ）6.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.黑板的表面有_____个直角。2.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。\n3.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。4.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. G。 H. \n5.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。6.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。7.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。8.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。四.解答题(共6题，共32分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：4.数一数图中有几个直角？5.添一笔。 变成两个新的直角。6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.D6.A二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.42.BE；ACD；F3.1、3、7；4、6；2、54.CE；AF；BDGH 5. B；角B6.6；24 7.锐角；钝角8.直；钝；锐；7；4；1四.解答题1.如图：\n2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.如图：6.8个直角，8个钝角，8个锐角
