小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.32.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.比一比．哪个角大？( ) A. B.4.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.4\n5.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.钝角一定比锐角大。 （ ）3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）4.任何一个钝角都比直角大。 （ ）5.图中有3个角。 ( )6.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.找一找。 _____个角。2.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？\n_____,_____,_____。3.数数图中有______个角。4.一个角由_____个顶点_____条边组成。 5.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。6.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。7.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。8.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角四.解答题(共6题，共30分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? \n2.添一笔。 变成两个新的直角。3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.A5.B6.B二.判断题\n1.×2.√ 3.√4.√5.√6.√三.填空题1.102.钝角；直角；锐角3.64.1；25.钝6. 1；1；27.4；48.3；6；4；2四.解答题1.6(个)2.如图：3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.16个角,14个锐角,4个钝角6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
