小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.3.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.34.比一比。哪个角大？( ) A. B.\n5.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.6.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）4.折扇打开就组成了一个角。 ( )5.角的两边越长，角越大。 （ ）6.直角也有一个顶点和两条边。( ) 三.填空题(共8题，共21分)1.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。2.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。3.数一数下面的图中各有几个角。 \n ______个角； ______个角。4.填上角的名称。 _____角 _____角 _____角 _____角5.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。6.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。7.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤\n8.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）（3）四.解答题(共6题，共31分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.B5.B6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×\n6.√三.填空题1.4；32. B；角B3.3；24.钝；锐；直；钝5.锐角；直角；钝角6. 1；1；27.A；D8.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.如图：4.解：4×3=12（个）5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.8个；如：“目”有12个直角。
