小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 4.下图中有（ ）个直角。 \nA.9 B.27 C.17 D.45.下面的图形中，（ ） 是直角。A. B. C. D.6.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.1二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）2.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）3.锐角＜直角＜钝角。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）6.所有直角大小都相等。( ) 三.填空题(共8题，共23分)1.填一填。\n _____角；_____角。2.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。3.图中______个角，有______个直角。4.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。5.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。6.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。7.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角8.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。\n 剩下2个直角变成______形。四.解答题(共6题，共32分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：\n4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.D二.判断题1.√ 2.× 3.√4.×5.×6.√三.填空题1.钝；直2.3；1；23.5；2 4.3；1；2\n5.216.4；3；2 7.钝；直；锐；锐；直；钝8.梯四.解答题1.解：都是直角 2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.如图：6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
