小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.2.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°3.比一比．哪个角大？( ) A. B.4.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.5.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.36.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.小于90°的角叫直角。 （ ） 3.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）4.长方形有4个直角。 （ ）5.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）6.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。2.数一数，它们各有几个角。3.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。4.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。5.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。6.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。7.数直角。\n先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。8.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.数一数图中有几个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√ 5.×6.√三.填空题1.1；2；3；12.1；33.5；7；44.梯5.3；16.3；1；27.6；24 8.∠3；∠1和∠2；∠4四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.如图：\n4.5；30；4；20；505.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
