小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.02.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清5.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.6.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）3.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 4.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )5.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）\n6.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。2.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。3.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。\n锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。4.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 5.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。7.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。8.数一数。下面图形有_____个角？ 四.解答题(共6题，共31分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ \n2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案\n一.选择题1.C2.B3.A4.D5.B6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√ 三.填空题1.4；6；62.BE；ACD；F3.直；钝；锐；7；4；14.2；1；15.1、3、7；4、6；2、56.钝7.28.6四.解答题1.解：都是直角 2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 \n4.一共有24个直角。5.6(个)6.如图：
