小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能2.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.3.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.04.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.5.下列图形是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.每块三角板上有2个直角。 （ ）2.小英说的对吗？( ) 3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）4.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）5.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）6.图中有3个角。 ( )三.填空题(共8题，共34分)1.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。\n（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。2.看图回答。3.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 4.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 5.填一填。（1） \n_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。6.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。7.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。8.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____\n（3）_____ （4）_____四.解答题(共6题，共35分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。\n3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.D6.C二.判断题\n1.×2.√3.√4.×5.× 6.√三.填空题1.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 2.63.3；2；14.4；2；35.（1）10；3；2（2）2；5；2 6.37.边,顶点,边；1；角18.（1）4（2）3（3）6（4）4 四.解答题1.如图：2.5；30；4；20；503.8个直角，8个钝角，8个锐角4.三角形，3个角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
