小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定2.比一比。哪个角大？（ ） A. B.3.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.4.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.5.比一比．哪个角大？( ) A. B.6. 左图里有（ ）个直角。\nA.4 B.5 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.角有两个顶点、一条边。 （ ）3.钝角的一半一定是锐角。 （ ）4.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）5.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）6.角的边越长，角度就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.下面图形中有_____个直角。2.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。3.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） \n_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。5.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。6.一个三角板上有________个直角，________个锐角。7.数一数。（1） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。（2） \n图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。8.选一选。 A、 B、 C、 （1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____四.解答题(共6题，共31分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.请你数一数，下图中共有多少个角? 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.添一笔。 变成两个新的直角。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.C二.判断题\n1.√ 2.×3.√ 4.×5.×6.×三.填空题1.102.3；93.2；8；14.（1）4；2；3（2）1；5；2 5.（1）1（2）26.1；27.（1）7；2；1（2）10；4；2 8.（1）A（2）A（3）B（4）C四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.6(个)3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；\n⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.如图：6.解：4×3=12（个）
