小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.2.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.3.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.34.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 \n6.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.每块三角板上有2个直角。 （ ）2.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 3.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）4.一个长方体上共有8个直角。 （ ）5.钝角＞直角＞锐角。 （ ）6.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )三.填空题(共8题，共22分)1.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 2.你的作业本的一个面有_____个直角。3.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 4.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。5.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。6.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。7.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。\n8.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个四.解答题(共6题，共31分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.数一数图中有几个直角？\n5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.C；B；A6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.2；1；12.43.5；2；24.直；锐；钝；锐5.4；4 6.4；6；67.6；24 \n8.2；8；1四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.8个；如：“目”有12个直角。4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.如图：
