小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.3.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角4.下图中，（ ）不是角。A. B. C.5.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.16.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角\n二.判断题(共6题，共12分)1.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）2.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）3.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）4.“ ”不是角。 （ ） 5.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 6.角的大小同边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）（3）\n2.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 3.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。4.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？5.算一算，填一填。 \n（1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.6.填一填。 有_____个直角。7.看图回答。8.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。四.解答题(共6题，共38分)\n1.添一笔。 变成两个新的直角。2.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.D6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F2.4,4;5,5;6,63.1；2；3；14.1；25.（1）4（2）16（3）4；4；16 6.47.68.2；3；3四.解答题\n1.如图：2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.8个；如：“目”有12个直角。4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.三角形，3个角。
