小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大2.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小和边的长短有关。 （ ）2.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）3.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）4.锐角＜直角＜钝角。 （ ）5.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）6.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.每个角都有_____个顶点，_____条边。2.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。3.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。4.每个三角尺上都有_____个锐角，_____个直角。锐角比直角_____，钝角比直角_____。 5.长方形和正方形的四个角都是_____角。6.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。7.一个三角板上有________个直角，________个锐角。8.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 四.解答题(共6题，共30分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.D；A3.C4.C5.B6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.一；两2.3；1；小3.钝\n4.2；1；小；大5.直6. 1；1；27.1；28.2；2；1四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.三角形，3个角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.5；30；4；20；505.如图：6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
