Assessment3一、教学目标1.复习所学表示颜色的单词和数词||；2.考察学生的听力||；3.培养学生的课堂活动能力。二、教学重点难点重点：帮助学生系统地复习前几单元的知识||，进一步进行巩固加深。难点：前几单元的语法知识。三、教学准备单词卡片||，教学磁带等。四、教学步骤Step1Warmingup1）师生问好2）唱已学过的英语歌曲Step2Exerciseandfeedback1）A部分，听音||，选择。B部分，听音||，完成表格。C部分，看、读然后圈出正确的选项。D部分，读对话||，判断正误。E部分，我能……如果你能做就画一个笑脸||，不能||，就画一个哭脸。F部分，我喜欢……如果你喜欢做就画一个笑脸||，不喜欢||，就画一个哭脸。2)两人一组按题目要求提问并回答。3)选择一些学生作答。Step3Consolidation1)四人小组自由选择主题进行会话。2)评价。3)家庭作业。将7—9单元课文读一遍||，认为自己读得很好的就画五角星||，一般的画钩||，不好的画叉。第1页/共1页
