小学心理健康<br />鼓起勇气，<br />面对困难<br />热身阶段：<br />反口令游戏<br />心情话吧<br />转换阶段：<br />杜瑶瑶<br />10<br />岁时，爸爸在一次意外中丧生，妈妈病倒被送进了医院。突如其来的沉重打击，使这个爱说爱笑的小女孩一下子变得沉默寡言。“爸爸没有了，今后怎么办？”她鼓起勇气，做了决定，“我要学会照顾妈妈，撑起这个家，坚强地活下去。<br />”<br />心情话吧<br />杜瑶瑶每天坚持上学，放学后先赶到医院去照顾妈妈，然后才回家吃饭、复习功课。她学会了合理安排时间，学会了以前很少做的家务活儿，还学会了给妈妈当医疗护理员。妈妈每月只有<br />2000<br />多元工资，要看病、吃药，生活很艰难。杜瑶瑶告诫自己：“哭没有用，还要多想办法。”她精打细算，从不乱花一分钱，养成不吃零食的习惯。<br />虽然生活很艰难，但杜瑶瑶仍坚持参加学校组织的集体活动。期末考试，她的成绩在班里名列前茅。杜瑶瑶常常说：“我不会被困难吓倒。我爱妈妈，我有活下去的勇气，我妈妈的病会好起来的，我们的生活也会好起来的。”<br /> <br /> <br />战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出<br />《<br />孙膑兵法<br />》<br />，歌德在失恋的基础上写出<br />《<br />少年维特的烦恼<br />》<br />，司马迁在遭受宫刑后完成<br />《<br />史记<br />》<br />，贝多芬在遭受双耳失聪的情况下，创作出<br />《<br />命运交响曲<br />》<br />。<br />工作阶段：<br />勇敢的我<br />活动一<br />:<br />小组内轮流讲诉自己表现勇敢、战胜困难的故事。<br />活动二：<br />我会这么做<br />（<br />1<br />）写作业遇到困<br />难，我会<br />。<br />（<br />2<br />）遇到感冒发烧，医生嘱咐休息几天，暂时不要去上学，可是马上要面临期末考试了<br />,<br />我会<br />。<br />（<br />3<br />）英语难学，我<br />会<br />。<br />（<br />4<br />）上学路上，一不小心被一辆自行车撞到了，腿上流血了，很疼，书包里的东西撒了一地，我会<br />。<br />.<br />患难可以试验一个人的品格<br />,<br />非常的境遇方可以显出非常的气节。<br />---<br />莎士比亚<br />.<br />最困难的时候<br />,<br />也就是离成功不远的时候。<br />---<br />拿破仑<br />.<br />困苦能孕育灵魂和精神的力量。<br />---<br />雨果<br />.<br />逆境能打败弱者而造就强者。<br />---<br />尼克松<br />同学们，成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何去面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一次作业，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让困难成为你成长的阶梯，为你的人生增添光彩！<br />最后，让我们一起伴随熟悉的旋律<br />《<br />阳光总在风雨后<br />》<br />，笑着拥抱明天吧！<br />结束阶段：<br />
