3.记忆加油站<br /> <br />你明确这节课的学习目标了吗?<br />【学习目标】<br />知识与技能：<br />认识到有目的、有意义地记忆的重要性。<br />过程与方法：<br />了解记忆需要方法并实践记忆的方法。<br />情感、态度与价值观：<br />激情参与、大胆讨论，<br />体验学习的收获与快乐。<br /> <br />自学指导：<br />1.自主学习学生用书第17页的导入词，完<br />成【预习案】中的第一小题。<br />2.独立完成【预习案】的第二小题。<br /> <br /> 活动规则：<br /> 1 2<br /> 3 4<br />• 请打开教材第17页<br />• 看上图中的小图形<br />• 尽量记住<br />•时间为10秒<br />• 请核对画对了的图<br />形个数<br />• <br />• <br />• 请用书本将上图盖住<br />• 将记住的图形画在下方<br />空白的图中<br />• 请说说自己是用什<br />么方法记住的<br />准备活动：记忆魔方<br /> <br />VV<br />VV<br />V<br />老师从纸盒<br />中依次取出10<br />个形状不同的<br />小物品放在桌<br />面上。<br />.20秒后，全<br />部物品展示完<br />毕。<br />4.<br />请<br />把<br />记<br />住<br />的<br />物<br />品<br />写<br />在<br />18<br />页<br />空<br />白<br />的<br />图<br />形<br />中<br />。 .每<br />件<br />物<br />品<br />约<br />展<br />示<br />2<br />秒<br />，<br />请<br />认<br />真<br />记<br />忆<br />。<br />发展活动：神奇的记忆力<br />游戏规则<br /> <br />各小组积极讨<br />论，合作完成：<br />【探究案】 探究一<br />合作<br />探究<br />（一<br />）<br /> <br />各小组积极讨<br />论，合作完成：<br />【探究案】 探究二<br />合作<br />探究<br />（二<br />）<br /> <br />1.保持良好的身心状态。<br />2.清爽的读书环境。<br />5.简化复杂内容。<br />6.给自己时间限制的压力。<br />3.兴趣是增进记忆的催化剂。<br />4.记忆要花时间。<br />7.重要放头尾。<br />记<br />忆<br />小<br />偏<br />方<br /> <br />请你用刚才总结的<br />方法记住本学期的<br />课程表，并默写在<br />19页的表格中。<br />当 堂 训 练<br /> <br />综合活动：<br />大家一起来<br />总结<br />6 1<br />25<br />4 3<br />
