北师大版数学一年级下册整理与复习（1）整体回顾知识梳理课后作业整理与复习综合运用\n十几减几平十法破十法相加算减整体回顾\n100以内数的认识数数读写大小比较一个一个、两个两个、五个五个、十个十个地数估数比大小的方法用语言描述\n把十几拆成10和几，用10先减，得出的数再与分得的几相加。1.十几减几15－8＝7105破十法知识梳理\n平十法15－9＝654把减号后的数拆成一个与十几个位相同的数和另一个数。\n想加算减法15－6＝96＋9＝1515－6＝9\n2.100以内数的认识数数123……大约60个\n十位个位十位个位读作：写作：七十二72六十60十位个位百位十位上是几，表示几个十个位上是几，表示几个一百位上是几，表示几个百一百100读写\n大小比较737797240100＜＜＜＜＜位数多的比位数少的大；位数相同比最高位，最高位数大的数大；最高位相同比下一位。\n小猫比小象少几个盘子？求“几比几多（少）几，就用大数减小数。15-6=9（个）口答：小猫比小象少9个盘子。综合运用\n画一画，填一填。-6-216－8＝8\n○＝（个）填一填。16○＝（个）已知总共求剩下用减法。-797+916已知剩下求总共用加法。\n踢毽子。（1）小文和小丽一共踢了多少下？5+12=17（下）口答：小文和小丽一共踢了17下。\n踢毽子。（2）小文比小丽少踢了多少下？12-5=7（下）口答：小文比小丽少踢了7下。\n口答：小军再踢5下就和小丽一样多。踢毽子。（3）小军再踢多少下就和小丽一样多？12-7=5（下）\n淘气可能收集了多少个？（画“√”）45个80个30个√\n36○6365○6045○4589○10019○91100○9242○3931○29在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＝＜＜＞＞＞\n种树。√\n（1）柏树比松树多多少棵？13-7=6（棵）答：柏树比松树多6棵。种树。\n（2）提出一个数学问题，并解答。16-7=9（棵）答：杨树比松树多9棵。杨树比松树多多少棵？答案不唯一种树。\n（3）试着补充信息解答问题吧，与同桌交流交流。种树。\n课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
