小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ） 是直角。A. B. C. D.2.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.是（ ） A.角 B.不是角5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.所有正方形都有4个角。( )2.图中有6个角。（ ） 3.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）4.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）5.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）6.角的大小同边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角2.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）3.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。4.看图回答。\n5.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。6.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 7.数数图中有______个角。8.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。四.解答题(共6题，共32分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 2.添一笔。 变成两个新的直角。3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.3；6；4；22.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。3.84.45.锐角；钝角6.3；2；17.68.②⑤；①⑨；⑧⑩四.解答题1.解：都是直角 2.如图：\n3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
