小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.32.是（ ） A.角 B.不是角3.图（ ）中的角最多。A. B. C. 4.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.5.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.3\n6.下面的图形中，（ ） 是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）2.钝角一定比直角大。 （ ）3.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）4.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）5.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）6.直角大于锐角小于钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________\n2.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。3.数一数，下面图形中各有几个角。____ ____ ____\n____ ____ ____4.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。5.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。6.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个7.黑板的表面有_____个直角。8.三角板中最大的角是______角。四.解答题(共6题，共32分)\n1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.B二.判断题1.√ 2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,62.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 3.4；4；3；7；12；184.8；55.（1）4（2）66.4；12；87.48.直四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.三角形，3个角。3.如图：\n4.16个角,14个锐角,4个钝角5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.解：4×3=12（个）
