小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.82.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 5.下图中，（ ）不是角。A. B. C.\n6.比一比。哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比直角大。 （ ）2.直角比所有的角都大。 （ ）3.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )4.钝角一定比锐角大。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。2.找一找。 _____个角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。\n4.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。5.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。6.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。7.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。8.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 四.解答题(共6题，共35分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 5.数一数图中有几个直角？6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√ 5.×6.×三.填空题1.钝；锐 2.103.（1）1（2）24.2；3；35.（1）3（2）46.247. 1；1；2\n8.5；2；2四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.5；30；4；20；503.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.三角形，3个角。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
