小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定2.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.3.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 4.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.5.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.三角尺上最大的那个角是（ ）角。\nA．钝 B．直 C．锐二.判断题(共6题，共12分)1.图中有3个角。 ( )2.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）3.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 4.所有的锐角都一样大。 （ ）5.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）6.每块三角板上有2个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。2.填一填。 有_____个直角。3.三角板上有______个角，其中有______个直角。4.和都有（ ）条边，（ ）个角。5.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。6.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________\n7.图形中有_____个直角？ 8.数一数。 上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共35分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.数一数图中有几个直角？6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题\n1.A2.A3.B4.B5.C6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.3；钝；锐2.43.3；14.4；45.4；46.直,3:00；直,9:007.18.3；7；1 四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.解：都是直角 4.如图：5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。\n6.解：4×3=12（个）
