小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共14分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 3.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.4.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定5.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（ ）2.所有正方形都有4个角。( )3.所有的直角都一样大。 （ ）\n4.大于90°的角是钝角。 （ ）5.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）6.下图中共有2个角。( )三.填空题(共8题，共20分)1.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、2.图形中，有_____个角。3.如图：一共有_____个角，请你标出直角。4.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.\n5.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。6.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。7.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角8.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。四.解答题(共6题，共29分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.A2.A3.A；C4.A5.A\n6.B二.判断题1.√2.√3.√ 4.×5.×6.× 三.填空题1.C；B2.63.9； 4.（1）4（2）16（3）4；4；16 5.3；16.直；平角7.3；6；4；28.4；4；6四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.解：4×3=12（个）4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.一共有24个直角。
