小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.24.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.5.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.3\n6.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°二.判断题(共6题，共12分)1.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 2.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）4.角的边越长，角度就越大。 （ ）5.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）6.“ ”不是角。 （ ） 三.填空题(共8题，共30分)1.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。2.下面的角各是什么角？请你写出来。\n3.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。4.每个角都有_____个顶点，_____条边。5.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________6.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。7.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。8.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________\n四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.D5.C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.直；平角2.如图：3.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 4.一；两5.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,66.1；2 \n7.2；2；68.②⑥；①④；③⑤四.解答题1.6(个)2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.8个；如：“目”有12个直角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.如图：
