小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角2.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.33.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 4.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等5.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.16.下图中“锐角”是（ ）。\nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）2.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )3.锐角＜直角＜钝角。 （ ）4.图中只有一个直角。（ ） 5.折扇打开就组成了一个角。 ( )6.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )三.填空题(共8题，共19分)1.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。2.图内有_____个角，_____个直角。3.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 \n4.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。5.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。6.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________7.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 \n（1）（2）（3）8.钟面上3时整，时针与分针成_____角。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.请你数一数，下图中共有多少个角? \n5.添一笔。 变成两个新的直角。6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.D6.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√\n6.√三.填空题1.4；3；2 2.12；23.B,A4.5；7；45.1；26.直,3:00；直,9:007.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F8.直四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.6(个)5.如图：\n6.如图：
