小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.3.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个4.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角\n5.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 6.比一比。哪个角大？（ ） A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）2.大于90°的角都是钝角。 （ ）3.钝角一定比锐角大。 （ ）4.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 \n（1）（2）（3）2.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 4.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角\n________角5.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 6.每个角都有______个顶点，______条边。7.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠48.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。四.解答题(共6题，共36分)\n1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.添一笔。 变成两个新的直角。3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.A二.判断题1.√2.×3.√ 4.×5.×6.√三.填空题1.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F2.钝\n3.直角；锐；钝4.钝；钝；锐5.5；2；26.1；2 7.>；<；<；<；<；>8.4；3；5 四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.如图：3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.如图：
