小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 3.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.4.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.35.比较下面各组角的大小。大的是( )。\nA. B.6.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.每块三角板上有2个直角。 （ ）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）3.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 4.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）6.角的大小与边的长度无关。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 \n（3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。2.找一找。 _____个角。3.在横线上写出角的各部分名称。4.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。5.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。7.长方形和正方形都有_____个直角。\n8.图形中，有_____个直角。四.解答题(共6题，共35分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.A；C3.C4.A5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF2.103.边；顶点；边4.4；16；16\n5.8；5；3；76.87.48.8四.解答题1.6(个)2.解：4×3=12（个）3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
