小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.32.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.3.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.4.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.5.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 6.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定\n二.判断题(共6题，共12分)1.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）2.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）4.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）6.大于90°的角是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。2.黑板的表面有_____个直角。3.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。4.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____5.图中，_____是钝角，_____是锐角。 \nA．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤6.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。7.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。8.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？\n2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.B二.判断题1.√\n2.×3.√4.√ 5.√6.×三.填空题1.212.43.1；2；3；14.（1）4（2）3（3）6（4）4 5.A；D6. B；角B7.4；3；5 8.A,B四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.5；30；4；20；503.16个角,14个锐角,4个钝角4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.8个直角，8个钝角，8个锐角
