小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.2.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐3.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.44.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.05.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面的角哪一个是直角？（ ） \nA. B.二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）2.钝角一定比锐角大。 （ ）3.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）4.直角比所有的角都大。 （ ）5.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )6.任何一个钝角都比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。2.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。3.指出下列各图中各有几个角？（1）______个（2）______个（3）______个4.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。\n5.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤6.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。7.在图中有_____个钝角。8. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____\n四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.数一数图中有几个直角？3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.B二.判断题\n1.√2.√ 3.×4.×5.√6.√三.填空题1.1；22.钝3.（1）4（2）3（3）44.3；1；25.A；D6.（1）4（2）67.28.（1）6（2）30（3）6；5；30四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.三角形，3个角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
