小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.3.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.6.下边图形中有（ ）个直角。 \n A.3 B.5 C.6二.判断题(共6题，共12分)1.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )4.所有的直角都一样大。 （ ）5.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）6.这些图形都是角。（ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。2.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。3.长方形和正方形的四个角都是_____角。4.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。\n5.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。6.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。7.你的作业本的一个面有_____个直角。8. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____四.解答题(共6题，共32分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.添一笔。 变成两个新的直角。\n5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.C二.判断题1.√2.√ 3.√4.√ 5.× 6.×三.填空题1.6；24 2.直；锐；钝；锐\n3.直4.1；2；大5.钝；锐 6.锐角；直角；钝角7.48.（1）6（2）30（3）6；5；30四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.如图：4.如图：5.解：4×3=12（个）6.三角形，3个角。
